2008
Cairn
Daniel Jacquet, « Les Tice au service des apprentissages des élèves handicapés mentaux : De l'outil spécifique à l'utilisation spécifique des outils », La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation, ID : 10670/1.w8k50p
À quelles conditions les technologies et ressources numériques peuvent-elles participer à la construction d’apprentissages pour des enfants connaissant des difficultés importantes des fonctions cognitives ? En quoi peuvent-elles participer à l’adaptation de leur scolarité ? Cet article examine quelle est l’offre en matière de Tice au service des élèves handicapés mentaux et essaie de dégager quelques principes directeurs contribuant à la conception et à l’organisation d’usages pertinents de ces technologies.