La investigación educativa en México y Argentina. Trazos para pensar una relación

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2014

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Magda Concepción Morales et al., « La investigación educativa en México y Argentina. Trazos para pensar una relación », Perfiles Educativos, ID : 10670/1.wm09a5


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"Este artículo está inscrito en el contexto de una investigación más amplia, dedicada al análisis de las articulaciones entre la investigación educativa en Argentina y en México; las articulaciones se entienden como procesos de configuración discursiva. Se realiza un análisis comparativo que permite bosquejar ambas experiencias nacionales. El eje en torno al que se desa - rrolla es histórico-político y procura la identificación de semejanzas y ele - mentos disimiles en cuatro aspectos: trayectos históricos, papel del Estado y las políticas públicas, procesos de legitimación y validez, y ámbitos de producción. A partir de éstos, se anticipan puntos de intersección entre ambas configuraciones discursivas y se estructuran interrogantes que apuntalan un análisis relacional orientado a destacar los encuentros que podrían construir un nosotros, y los intersticios y rupturas que lo impiden."

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