« En sortant de l’“École lyonnaise”. Enquête sur la création et les implications intellectuelles et idéologiques d’une catégorie littéraire » : “Leaving the ‘École lyonnaise’. A Survey on Creation and Ideological and Intellectual impacts of a Literary Category”
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- handle: 10670/1.wolx99
- hal: hal-04232012
Mots-clés
École lyonnaise Histoire littéraire Mouvements littéraires -- France Pléiade 16e siècle Maurice Scève Louise Labé Pernette du GuilletSujets proches
Lyonnaise (province romaine) Gaule lyonnaise LugdunaiseCiter ce document
Élise Rajchenbach, « « En sortant de l’“École lyonnaise”. Enquête sur la création et les implications intellectuelles et idéologiques d’une catégorie littéraire » », HAL-SHS : littérature, ID : 10670/1.wolx99
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Résumé
Dans le champ des études seiziémistes, la persistance de l’appellation d’« école lyonnaise » rend compte de la difficulté à se départir des catégories littéraires, tout simplement parce qu’elles sont pratiques. L’article revient sur la genèse de cette catégorie discutable : il s’agira d’interroger, à travers ce cas particulier, les fondements méthodologiques, historiques et idéologiques qui orientent la lecture de l’histoire littéraire comme une succession ou une coexistence de « mouvements ».