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2019
- handle: 10670/1.wq2ob4
- dumas-02278702
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Maternelle Chic Classe Délicatesse Distinction (morale)Citer ce document
Valentine Gressel et al., « Les modalités d'appentissage dans une classe de triple niveaux en maternelle », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.wq2ob4
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Résumé
Une classe de cycle est un véritable défi à relever. Pour appréhender une organisation fonctionnelle et pratique en classe de triple niveaux de maternelle, des modalités spécifiques et une approche pédagogique solide doivent être établies à l’avance. Ce mémoire tente de donner à penser des modalités pour anticiper à la fois l’organisation du travail, la gestion du groupe et la posture d’un enseignant dans une classe de cycle PS-MS-GS en maternelle.