2019
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Delphine François, « Comment enseigner la lecture plaisir au CE1 ? », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.wrrwfw
Ce mémoire présente différentes activités de lecture qui ont pour objectif de développer le goût de la lecture chez les élèves de CE1. En adaptant des activités récentes (Silence, on lit !) ou des activités ayant déjà fait leurs preuves (les animations de lecture développées par Christian Poslaniec) à une classe de CE1, ce travail s’attache à montrer les spécificités de cette classe d’âge dans l’évolution de son rapport à la lecture plaisir. Aussi, cette étude met en évidence l’intérêt de la lecture plaisir pour développer les compétences de lecture attendues au cycle 2.