GeoGebraTUTOR : développement d’un système tutoriel autonome pour l’accompagnement d’élèves en situation de résolution de problèmes de démonstration en géométrie plane et genèse d’un espace de travail géométrique idoine

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13 octobre 2016

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Michèle Tessier-Baillargeon, « GeoGebraTUTOR : développement d’un système tutoriel autonome pour l’accompagnement d’élèves en situation de résolution de problèmes de démonstration en géométrie plane et genèse d’un espace de travail géométrique idoine », Papyrus : le dépôt institutionnel de l'Université de Montréal, ID : 10670/1.wzhrhp


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