Télicité, passé composé et types de discours dans l’acquisition du français langue étrangère

Résumé Fr En

Dans cet article est étudiée l’acquisition des temps du passé, et plus particulièrement du passé composé chez quelques apprenants non-guidés de français langue étrangère, ayant le suédois pour langue maternelle. Il en ressort que, contrairement à la thèse aspectuelle avancée par Andersen, le passé composé est assez rapidement et largement utilisé pour référer au passé, avec des verbes de types sémantiques très divers.

This article discusses a study of the acquisition of past tenses in French, more in particular that of the ‘passé composé’ by a number of non-guided learners of French having Swedish as their native language. Results of the study show that, contrary to the ‘aspectual’ thesis as put forward by Andersen, the passé composé is used rather rapidly and widely to refer to the past, with verbs of different semantic types.