Editorial – Volume 15, Issue Number 6

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Auteur

Dianne Conrad

Date

2014

Discipline

Sciences de l'information et de la communication

Type de document

Textes imprimés

Périmètre

Publications

Langue

Anglais

Identifiants

handle: 10670/1.x46sxu
doi: 10.19173/irrodl.v15i6.2062

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International Review of Research in Open and Distributed Learning

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International Review of Research in Open and Distributed Learning ; vol. 15 no. 6 (2014)

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Copyright (c), 2014DianneConrad

Mots-clés 0

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