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école instruction toléranceCiter ce document
Sébastien Urbanski, « Compte-rendu d’ouvrage – C. Kintzler, Penser la laïcité, Paris : Minerve, 2014, 220 p », HAL-SHS : philosophie, ID : 10670/1.x4dhod
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Résumé
Le nouveau livre de Catherine Kintzler se présente comme une réflexion rigoureuse sur le concept de laïcité. En même temps, l'avant-propos signale d'emblée que l'auteure est engagée. Mais cet engagement n'est pas seulement proclamé : il est à «penser de fond en comble» (p. 8). En définitive, on se trouve face à un livre vivant et exigeant à la fois, plutôt théorique (réflexions sur les concepts de liberté, de contrat, de rationalité, …), mais qui traite aussi de questions sensibles : port de «signes religieux ostensibles» à l'école et dans les universités, récupération de la laïcité par le Front National, voile intégral, etc. Cette mise à l'épreuve empirique est bienvenue, car on reproche souvent à C. Kintzler son côté trop spéculatif et philosophique: le républicanisme classique ne serait-il pas hérité d'un temps aujourd'hui révolu?