Aproximación al derecho de citas como figura conciliadora entre el derecho a la educación y el derecho de autor
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1 décembre 2007
- handle: 10670/1.x7g356
info:eu-repo/semantics/openAccess
Mots-clés
derecho de citas derecho a la educación derecho de autor derechos humanos derechos fundamentalesSujets proches
Right to learn Legislative acts Legislative enactments Acts, Legislative Enactments, Legislative Laws (Statutes) Copyright--Law and legislation Literary property Property, Literary Derecho de autor Derechos de autor Propiedad artística Propiedad literaria Acceso a la educación Derecho a la enseñanzaCiter ce document
Gisela María Pérez Fuentes, « Aproximación al derecho de citas como figura conciliadora entre el derecho a la educación y el derecho de autor », Boletín mexicano de derecho comparado, ID : 10670/1.x7g356
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Résumé
En este artículo, la autora realiza un estudio sobre la posición que ocupa el derecho de citas con respecto al derecho a la educación y el derecho de autor en México. En primer término, inicia con un análisis doctrinal sobre los conceptos de derechos humanos y fundamentales, así como la diferencia entre estos derechos, con el objeto de identificar en qué categoría de los derechos fundamentales se localizan el derecho a la educación y el derecho de autor. Posteriormente, define el derecho de citas y realiza un estudio de derecho comparado a través de diversos tratados internacionales, para después centrar su estudio en determinar si existe contraposición entre el derecho a la educación frente al derecho de autor. La autora proporciona un panorama sobre la importancia que tiene el derecho de cita en México, como elemento mediador frente a la posible colisión entre los dos derechos antes mencionados.