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2006
- handle: 10670/1.x9iubx
- 0120-3592
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Cuadernos de Administración
Mots-clés
Administración y Contabilidad desempeño organizacional competencias distintivas aprendizaje organizacional teoría de recursos y capacidadesSujets proches
Learning--Psychological aspects Psychology of learning Skill Abilities Talent Aptitude Talents Proficiency Skills Capacidades Habilidades PotencialCiter ce document
Jesús Alberto Cardona López et al., « El impacto del aprendizaje en el rendimiento de las organizaciones », Cuadernos de Administración, ID : 10670/1.x9iubx
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Résumé
"La relación entre el aprendizaje organizacionaly el desempeño ha sido documentadateóricamente, pero se requiere mayor investigaciónempírica para contrastar posiblesasociaciones entre estas variables. Estomotivó la realización del presente artículo,que partió del supuesto teórico de que elaprendizaje organizacional es una capacidaddinámica explicada desde la teoría de recursosy capacidades, y que asumió el desempeñoorganizacional como un constructosocial medido a partir de las percepcionesdel rendimiento. El contraste empírico seefectuó en 45 empresas medianas y grandes,con un diseño cuantitativo de tipo explicativo,para lo cual se emplearon métodosmultivariados como los análisis de varianza(Anova), de clústeres y de componentesprincipales. Los resultados arrojaron evidenciaque permite aceptar la hipótesis de quela capacidad de aprendizaje influye en el desempeñode la organización."