Migración y exclusión escolar: truncamiento de la educación básica en menores migrantes de Estados Unidos a México

Fiche du document

Date

2020

Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
Relations

Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa

Licence

Estudios Sociológicos




Citer ce document

Víctor Zúñiga et al., « Migración y exclusión escolar: truncamiento de la educación básica en menores migrantes de Estados Unidos a México », Estudios Sociológicos, ID : 10670/1.xafn2h


Métriques


Partage / Export

Résumé 0

"Al examinar los datos de dos encuestas sobre muestras representativas de hogares en los estados de Chihuahua y Jalisco, México -dos de los principales destinos de la migración de retorno-, realizadas en septiembre de 2018, en este artículo formulamos la hipótesis de que la migración de Estados Unidos a México implica exclusión escolar, medida ésta como el truncamiento definitivo de la educación básica. La hipótesis resultó cierta, pero incompleta. Debe ser complementada con otros procesos que también producen la interrupción de la educación básica: primero, la migración de México a Estados Unidos, que supone en ciertos casos abandono de la escuela y, segundo, las circunstancias que conducen a los jóvenes migrantes a dejar la escuela en Estados Unidos."

document thumbnail

Par les mêmes auteurs

Sur les mêmes sujets

Exporter en