Fiche du document
2020
- handle: 10670/1.xcvv9t
- 0871-9187
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Revista Portuguesa de Educação
Mots-clés
Educación Títulos Histórias Processo de escritaCiter ce document
Luís Filipe Barbeiro et al., « Os títulos no processo de escrita de histórias por alunos do 2.º ano de escolaridade », Revista Portuguesa de Educação, ID : 10670/1.xcvv9t
Métriques
Partage / Export
Résumé
"O título, embora referindo-se ao texto, também funciona de forma autónoma. A sua motivação advém da relação com o texto e com outros títulos conhecidos. O nosso objetivo é entender a génese dos títulos no processo de escrita de histórias por alunos do 2.º ano. Para isso, a interação entre os alunos, organizados em díades e produzindo histórias, foi registada utilizando o sistema RAMOS, um recurso audiovisual que capta simultaneamente o diálogo entre os alunos e o que eles estão a escrever. As transcrições da produção de 14 histórias por quatro díades foram analisadas e o diálogo referente ao título foi considerado como uma unidade de análise. Os resultados mostram o lugar autónomo da construção do título no processo de escrita e a projeção no título de um elemento nuclear da história. Entender o processo de escrever um título pode ajudar os alunos a estar conscientes da sua importância e possibilidades"