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2014
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- handle: 10670/1.xeclu8
- hal: hal-01360349
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Handwriting Chirography Schoolteaching Didactics School teaching Pedagogy Instruction Frenchmen (French people)Citer ce document
Michael Fartoukh et al., « Effect of an expressive writing intervention in French 5th graders », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.xeclu8
