La contextualisation des interactions enseignant-élèves : douze micro-études “d’événements remarquables” en collège réunionnais
Fiche du document
Auteurs
Discipline
Type de document
Périmètre
Langue
Identifiants
- handle: 10670/1.xfay02
- isbn: 978-3-0343-3677-2
- hal: hal-03550447
Collection
Organisation
Sujets proches
Interceding Réunionnais Réunion Islanders Angle Investigadores científicos Pan coupé Angle Entremise Intervention Angle Spectateurs Public Auditoire Assistance (public) Visiteurs Fréquentation Audience Personnel de recherche Enseignants-chercheurs Traumatisme historique Faits (histoire) Événementiel Histoire événementielle Événements Événement historique Événement (histoire) Faits historiquesCiter ce document
Chantal Martinez et al., « La contextualisation des interactions enseignant-élèves : douze micro-études “d’événements remarquables” en collège réunionnais », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.xfay02
