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2017
- handle: 10670/1.xflyzy
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Marion Avrillier, « Un dispositif passerelle pour les élèves allophones arrivants », Diversité (documents), ID : 10670/1.xflyzy
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Résumé
Comment garantir une scolarisation sans délai de tous les élèves allophones arrivant en France ? Quelles formes peuvent prendre les médiations pour asseoir le droit à la scolarisation en considérant, dans un même temps, l’entrée dans la nouvelle langue de scolarisation, la question des ruptures scolaires entraînées par le parcours de vie et migratoire, et les difficultés d’accès aux droits en France ? Retour sur une expérience de «dispositif passerelle» dans l’agglomération grenobloise.