L'évolution des activités professionnelles et des processus de construction identitaires des enseignants en Classe d'Intégration Scolaire : discours biographiques et processus d'attribution
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14 novembre 2008
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- handle: 10670/1.xg5yvt
- NNT: 2008NAN21012
- tel: tel-01777316
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info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Science de l'éducation Enseignants Clis Classes d'intégration scolaire Sciences de l'éducationSujets proches
Inclusive schools movement Least restrictive environment Inclusive learning Inclusion (Education) Faculty (Education) Instructors Enseñanza inclusiva Escuela inclusiva Inclusión (Educación) Scolarisation Éducation intégrative AIS Intégration en éducation Éducation intégratrice Adaptation et intégration scolaire Éducation inclusive Déségrégation en éducation Maitres Personnel enseignant ProfesseursCiter ce document
Aline Voiry Voiry-Philippe, « L'évolution des activités professionnelles et des processus de construction identitaires des enseignants en Classe d'Intégration Scolaire : discours biographiques et processus d'attribution », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.xg5yvt
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