La technologie informatique pour la planification et la gestion des constructions scolaires : état des questions

Résumé 0

Au cours des dernières années les ordinateurs - spécialement les mini- et lesmicro-ordinateurs - ont été de plus en plus utilisés pour diverses tâches dans la planification et la gestion des bâtiments scolaires. En juin 1988 une réunion initiale d'experts des 13 pays de l'OCDE a été organisée par le Programme sur la Construction Scolaire. Cette réunion avait pour objectifs :i) de prendre une idée de la mesure dans laquelle les ordinateurs sont utilisés pour la gestion des bâtiments et équipements scolaires ;ii) d'identifier la nature et l'étendue des diverses utilisations ;iii) d'identifier les tendances actuelles du développement de logiciels ;iv) d'identifier les possibilités de coopération internationale tant pour la diffusion del'expérience acquise que pour de futures actions communes.Depuis la réunion de 1988, de nouveaux progrès dans ce domaine ont eu lieu. Le présent rapport se propose de résumer l'état actuel de la question tel qu'il apparaît dans les discussions de la réunion et au travers de développements plus récents. Ce n'est donc pas, à proprement parler, un rapport de la réunion ; les vues exprimées sont celles des auteurs et n'engagent ni les participants de la réunionni l'OCDE.