1 avril 2023
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Rénald Gaboriau et al., « Formations au « prendre soin » et Evidence-Based Pratice : peut-on maîtriser une pratique ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.xydvoi
Actuellement, la plupart des formations consacrées au « prendre soin » disent former à des « pratiques scientifiquement prouvées », les Evidence-Based Pratices. Ce texte propose une réflexion sur les présupposés de cette approche. Il avance ensuite quelques propositions pour changer d’approche dans ces formations