Téléphone portable, SMS, éducation et société

Résumé En

À l’occasion du 30e anniversaire de l’envoi du tout premier SMS, Rachel Panckhurst propose de se pencher sur les liens entre téléphone portable, espace éducatif et société, par le biais des pratiques numériques contemporaines et quotidiennes, en prenant notamment l’exemple du SMS.Cet outil de communication, à travers l’écriture voire le discours numérique, parfois assez éloigné de la norme, qu’il véhicule, constitue-t-il une menace ou, au contraire, un enrichissement pour la langue française ? Faut-il en interdire l’usage ou l’envisager sous un angle plus innovant ?Avec ses collègues linguistes et informaticiens, Rachel Panckhurst a mené le projet sud4science qui a permis de recueillir, en 2011, plus de 88 000 SMS en langue française. Sur cette base, elle abordera, dans le cadre d’une conférence basée sur l’interaction avec le public, la question des idées reçues autour des pratiques numériques, ainsi que d’autres points à découvrir.