Familia y violencia escolar: el rol mediador de la autoestima y la actitud hacia la autoridad institucional
Fiche du document
2006
- handle: 10670/1.y2tjqv
- 0214-9915
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Psicothema
Mots-clés
PsicologíaCiter ce document
María Jesús Cava et al., « Familia y violencia escolar: el rol mediador de la autoestima y la actitud hacia la autoridad institucional », Psicothema, ID : 10670/1.y2tjqv
Métriques
Partage / Export
Résumé
"En este trabajo se analiza la influencia de la comunicación familiar y de la valoración parental de laescuela en las conductas violentas de los adolescentes en el ámbito escolar. Mediante la aplicación deun modelo de ecuaciones estructurales se analiza tanto su influencia directa como indirecta a través dela autoestima escolar y familiar del adolescente y su actitud hacia la autoridad escolar. La muestra estáconstituida por 665 adolescentes con edades comprendidas entre los 12 y los 16 años. Los resultadosconfirman que hay una influencia indirecta, y no directa, de la familia en la violencia escolar. Laactitud del adolescente hacia la autoridad escolar es la variable mediadora que muestra un efecto directomás fuerte en la violencia escolar. También las dos dimensiones de la autoestima consideradasconstituyen variables intermedias significativas. Estos resultados y sus implicaciones son analizados."