15 octobre 1998
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Gérald Collaud et al., « Conception et utilisation d'un système hypermédia pour l'enseignement universitaire », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.y713m2
Cette communication présente une expérience de remplacement d'un cours classique de premier cycle d'université par l'étude de la matière à l'aide d'unhypermédia et son approfondissement par le biais de séminaires-ateliers pratiques. Le cédérom multimédia conçu à cet effet utilise Netscape comme système depilotage de l'activité. Un concept pédagogique d'incitation à la recherche d'informations est associé à l'hypertexte sous la forme de défis à relever. L'étudiant peut choisir parmi trois systèmes d'assistance plus ou moins intensive. Enfin, un ensemble de questions-tests accompagne chaque défi ; cette option permet de faire en tout temps le point sur les connaissances acquises et d'accéder directement aux pans de la matière insuffisamment ou pas encore étudiés. Une analyse des résultats obtenus par les étudiants aux examens de fin d'année et de leurs réponses à un questionnaireanonyme concernant l'expérience a permis de constater que cette procédure donne d'excellents résultats en termes d'apprentissage de la matière et qu'elle est de surcroît généralement bien appréciée des étudiants.