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2021
- handle: 10670/1.yacsl3
- halshs: halshs-03363866
- doi: 10.57086/sources.85
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Amélie Calderone, « Partir pour revenir: enjeux socio-politiques du voyage dans la presse de jeunesse au XIXe siècle », HAL-SHS : histoire de l'art, ID : 10.57086/sources.85
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Résumé
Au sein des périodiques destinés à la jeunesse au XIXe siècle, le voyage est une thématique proliférante. Nombre d’articles variés prétendent faire voyager les petits lecteurs, depuis leur entourage immédiat jusque dans des pays lointains voire imaginaires. Propices à attirer un jeune lectorat avide d’aventures et d’exotisme auquel on livre des savoirs, des connaissances culturelles, et des enseignements pratiques, les voyages sont néanmoins peu enclins à permettre une découverte de l’autre non empreinte de préjugés. Aussi s’agit-il de promouvoir un retour qui permettra d’œuvrer dans son environnement immédiat – enrichi des expériences viatiques – afin de former les êtres politiques et sociaux que les jeunes lecteurs bourgeois de ces revues sont en puissance.