Contribution méthodologique à l’étude de l’ordre des mots : jugements d’acceptabilité et complétion de phrases

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2021

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Pegah Faghiri et al., « Contribution méthodologique à l’étude de l’ordre des mots : jugements d’acceptabilité et complétion de phrases », Langages, ID : 10670/1.ycqtaq


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Le questionnaire de jugement d’acceptabilité est un outil très accessible pour étudier divers phénomènes syntaxiques mais pas aussi performant que les expériences de production lorsqu’il s’agit d’étudier la variation syntaxique. Nous présentons un paradigme de production comprenant une tâche de complétion de phrases qui prend la forme de questionnaires auto-administrés. Pour mettre en évidence les avantages de ce paradigme par rapport aux questionnaires d’acceptabilité, nous comparons les résultats obtenus par le biais de ces deux protocoles, en utilisant les mêmes stimuli, pour l’étude de l’ordre relatif entre les compléments en français et en persan. Nos résultats montrent que les données de jugements ne reflètent pas toute la variation observée dans les données de production, ce qui rend difficile l’étude des facteurs avec un effet de petite taille ou l’identification d’un ordre canonique.

Acceptability rating questionnaires are a highly accessible tool for the experimental study of different syntactic phenomena, however, for the study of word order preferences, they are not as efficient as sentence production experiments. In this paper, we present a constrained sentence production task implemented via web-based self-administrated questionnaires. In order to highlight the advantages of such a paradigm, we compare the results of two experiments, an acceptability rating and a sentence completion task, using the same experimental material in order to study constituent ordering preferences in French and Persian. Our results show that acceptability rating data reflect the variation observed in production data only in a reduced manner and, consequently, make it difficult to study factors with small effect size or to identify a canonical word order among different grammatically possible alternatives.

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