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26 mai 2023
- handle: 10670/1.yd0a9j
- isbn: 9782729714130
- eisbn: 9782729714147
https://www.openedition.org/12554 , info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
Mots-clés
Lyon Mai 68 enseignement collège lycée université jésuite éducation académie élèves étudiants réforme syndicats Grenoble 1968 Université catholique sociologie histoire militantisme Political Science Sociology HIS013000 HBJDSujets proches
Frontier troubles Reformation--History Protestant Reformation Reforma protestante Université Faculté Scolarisation Réforme protestante Réformation Analyse historique Sciences historiques Science historique LugdunumCiter ce document
Vincent Geitner, « Les professeurs du secondaire et le mouvement de Mai 68 à Lyon et à Grenoble », Presses universitaires de Lyon, ID : 10670/1.yd0a9j
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Résumé
L’historiographie considère depuis longtemps le moment 68 comme une date charnière pour l’éducation en France. Lorsqu’elle aborde les répercussions de Mai 68, la recherche historique s’efforce de comprendre pourquoi la mobilisation orchestrée à l’époque en faveur de la rénovation pédagogique a pu faire avancer ou, au contraire, bloquer le processus de réforme. L’histoire savante a notamment pu montrer comment les excès du gauchisme pédagogique avaient renforcé le camp conservateur après 1968....