Les traumatismes psychiques chez les enfants infectés ou affectés par le VIH/SIDA au Cambodge : de l'histoire singulière à la dimension collective

Résumé Fr En Es

Ce travail de recherche propose une réflexion sur l’impact psychologique du vih/sida sur les enfants séropositifs, ainsi que sur les enfants non contaminés issus de familles affectées par cette maladie au Cambodge. À partir d’une expérience clinique de terrain en tant que psychologue expatriée, notamment au sein des groupes peintures, nous nous interrogeons sur la composante traumatique de la clinique auprès de cette population d’enfants. Nous prenons en compte le vécu familial de cette infection, caractérisé par la honte et le secret, ainsi que les événements de vie de l’enfant tels que les séparations et les pertes auxquels il est confronté. Des pistes de réflexion liées à la dimension collective de la clinique sont également avancées concernant l’expérience subjective du vih/sida au Cambodge, au regard de la culture et l’Histoire du pays.

This research proposes a reflection about the psychological impact of hiv/Aids on infected and non-infected children from families affected by this disease in Cambodia. As an expatriate psychologist who used the medium of painting in therapy groups, I will discuss the traumatic aspects of these children’s troubles through this clinical experience in the field. The hiv/Aids family experience, characterised by shame and secret, will be considered, along with the children’s life events such as separation and loss. The Khmer experience of hiv/Aids leads to a reflection encompassing a collective perspective regarding the culture and the history of Cambodia.

ResumenEste trabajo de investigación propone una reflexión sobre el impacto psicológico del vih/sida en niños seropositivos, y en niños no contaminados de familias afectadas por esta enfermedad en Cambodia. À partir de una experiencia clínica de terreno como psicólogo expatriado, especialmente en grupos de “pintura”, nos hemos planteado la cuestión del componente traumático de la clínica entre esta población de niños. Hemos tenido en cuenta la vivencia familiar de cara a esta infección, que se caracteriza por la vergüenza y el secreto, así como por los acontecimientos de la vida del niño como las separaciones y las pérdidas a las que se enfrenta. Se proponen también algunas orientaciones de reflexión respecto a la dimensión colectiva de la clínica en relación a la experiencia subjetiva del vih/Sida en Cambodia, relacionada con la cultura y la Historia de ese país.