Les enseignants du supérieur et le plagiat : « informer, sensibiliser, prévenir », repérer... sanctionner ?

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29 mars 2021

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Dominique Ulma, « Les enseignants du supérieur et le plagiat : « informer, sensibiliser, prévenir », repérer... sanctionner ? », HAL-SHS : sciences de l'éducation, ID : 10670/1.yhawqd


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