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2001
- handle: 10670/1.yhn8ps
- 1607-4041
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REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa
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Jaume Martínez Bonafé, « Arqueología del concepto "compromiso social" en el discurso pedagógico y de formación docente », REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa, ID : 10670/1.yhn8ps
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Résumé
"El texto invita a una investigación genealógica sobre los modos en que el discursopedagógico ha ido arrinconando en la cuneta de la historia social principios motrices deltrabajo docente, como el compromiso político de los educadores. Se muestra, en eseproceso de perversión institucional, el papel que juegan determinadas políticasreformistas. Analizar qué se habla y qué se calla, qué pedagogías se silencian y cuálesse promueven a lo largo de ese proceso reformista es una buena manera de comprenderlas estrechas relaciones saber-poder en la conformación del discurso dominante sobre laescuela y los profesores."