Cross-language influences in the productions of French-English bilingual children: Separation or interaction?
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2017
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- handle: 10670/1.yhti1o
- halshs: halshs-01866987
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Childhood Youngsters Pedology (Child study) Kids (Children)Citer ce document
C. Dodane et al., « Cross-language influences in the productions of French-English bilingual children: Separation or interaction? », HAL-SHS : linguistique, ID : 10670/1.yhti1o
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