Comportamiento Motor Espontáneo en el Patio de Recreo Escolar: Análisis de las diferencias por género en la ocupación del espacio durante el recreo escolar

Résumé 0

"El propósito de este estudio es analizar laexistencia de comportamientos motrices diferenciadosentre chicos y chicas, así como lasposibles causas ambientales-físicas que provocan,o facilitan, el mal reparto del espacio disponibleen el patio de recreo escolar. De maneraespecífica este estudio tiene por objeto valorarel reparto del espacio disponible en el patiode recreo escolar, entre un grupo de escolaresa lo largo de un curso escolar. Por medio deuna metodología observacional se han identificadoy constatado los distintos espaciosempleados en cada una de las Categoríascomportamentales establecidas, con la finalidadde poder establecer la territorialidad (reparto,ocupación y uso) entre los niños y las niñas participantesen este estudio, dentro del espaciodisponible en el patio de recreo escolar. El análisisde las observaciones registradas, mostraronla existencia de dichas desigualdades en el uso yempleo del espacio disponible, desigualdad queperjudica a las niñas. El estudio concluye con lanecesidad de repensar los espacios de juegopara que tanto niños como niñas puedan desplegarsus posibilidades de movimiento en elmomento del recreo escolar."