Le jeu et le groupe thérapeutique d’enfants

Résumé Fr Es

Dans cet article, l 'auteur considère le jeu comme un médiateur de la vie psychique de l'enfant qui remplit pour ce dernier une fonction développementale «normale», au même titre d'ailleurs que le groupe au sein duquel il se déploie naturellement à partir d'un certain âge. Mais pour jouer, un enfant doit se sentir en sécurité et contenu, sinon il est absorbé par l'idée de sa survie. Le groupe thérapeutique, de par sa fonction contenante, peut constituer un espace privilégié de jeu et de symbolisation dans certaines conditions que l'adulte thérapeute va contribuer à mettre en œuvre.

El juego y el grupo terapéutico de niños En este artículo, el autor considéra el juego como un mediador de la vida psíquica del niño que realiza para éste una función de desarrolo «normal», como lo realiza también el grupo en el que se mueve naturalmente a partir de una cierta edad. Pero para jugar, el niño debe sentirse seguro y contenido, si no lo absorbe la idea de su supervivencia. El grupo terapéutico, gracias a su función de contención, puede constituir un espacio privilegiado de juego y de simbolización en ciertas condiciones que el adulto terapeuta va a contribuir a crear.