Fiche du document
2002
- handle: 10670/1.z1c0qs
- 0102-7972
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Psicologia: Reflexão e Crítica
Citer ce document
Acácia A. Angeli dos Santos et al., « The Cloze teste on the reading comprehension assessement », Psicologia: Reflexão e Crítica, ID : 10670/1.z1c0qs
Métriques
Partage / Export
Résumé
"Este trabalho investigou as propriedades psicométricas de um instrumento de avaliação da compreensão em leitura utilizandoa técnica de Cloze. Participaram 612 estudantes ingressantes de quatro cursos de uma universidade particular, cuja tarefa erapreencher a lacuna do texto com a palavra que julgassem mais apropriada. Observou-se um bom ajuste ao modelo de doisparâmetros da Teoria de Resposta ao Item, sendo que a escala formada pela soma do número de lacunas corretamentecompletadas provou possuir consistência interna alta (KR-20 = 0,84). Os itens formaram dois grupos em razão da dificuldade:um grupo com itens muito fáceis e outro com itens muito difíceis. Parte da variabilidade dos índices de dificuldade pôde serexplicada pela classe gramatical da palavra a ser descoberta (r=0,62, p