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2018
- handle: 10670/1.z51ynn
- dumas-01915341
info:eu-repo/semantics/OpenAccess
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Conocimiento e interdisciplinariedad Investigación interdisciplinar Recherches interdisciplinaires Approche interdisciplinaire de la connaissance Interdisciplinarité et connaissance Transdisciplinarité Connaissance et interdisciplinarité Études interdisciplinairesCiter ce document
Audrey Blocus, « L'impact de l'interdisciplinarité sur la motivation et la réussite scolaire (cycle 2) », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.z51ynn
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Résumé
Dans le cadre de ce mémoire, qui prend appui sur le stage de la formation en alternance (M2 MEEF Premier degré), le choix délibéré de travailler autour de l’interdisciplinarité s’est opéré à partir du questionnement suivant : comment donner ou redonner le goût des apprentissages aux élèves ? En offrant un contexte d’apprentissage dans lequel l'élève peut attribuer du sens (notamment en prenant conscience des liens qui existent entre les disciplines) et des significations aux situations qui lui sont proposées, l’interdisciplinarité semble constituer une modalité pédagogique pertinente qui permet de prendre en considération la diversité psychologique des publics enseignés. En somme, l’objectif principal de ce travail est d’évaluer l’impact de la mise en œuvre d’un projet interdisciplinaire sur la motivation et la réussite des élèves en cycle 2 (CE2).