L'explication et la compréhension à l'épreuve de l'histoire : un exemple tiré de l'étude des comportements de mathématiciens français sous l'Occupation

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2019

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Christophe Eckes, « L'explication et la compréhension à l'épreuve de l'histoire : un exemple tiré de l'étude des comportements de mathématiciens français sous l'Occupation », HAL-SHS : histoire, philosophie et sociologie des sciences et des techniques, ID : 10670/1.z5rhzm


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