Fiche du document
2015
- handle: 10670/1.z7hc28
- 1409-4703
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación"
Sujets proches
Labor and laboring classes School life Students--Education Pupils Student life and customs Mechanical perspective Linear perspective Architectural perspective Jobs Careers Trades Career patterns Existenzphilosophie Sketch, Literary Literary sketch Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Análisis existencial Alumnos Formación Perspectiva arquitectónica Perspectiva lineal Perspectiva mecánica Academias de enseñanza Centros de enseñanza Centros educativos Escuelas Establecimientos de enseñanza Actividades profesionales Empleos Ocupaciones Profesionales Trabajos dé à jouer paideia pédagogieCiter ce document
Osvaldo Murillo Aguilar, « ANÁLISIS EXISTENCIAL DEL ROL DOCENTE EN EL MANEJO DE LA DISCIPLINA EN EL AULA Y EL CENTRO EDUCATIVO », Revista Electrónica "Actualidades Investigativas en Educación", ID : 10670/1.z7hc28
Métriques
Partage / Export
Résumé
"El presente ensayo tiene como propósito evocar la reflexión de las y los docentes a partir de los hallazgos de experiencias positivas respecto del manejo de la disciplina en el aula, las cuales fueron analizadas desde la perspectiva de enfoques de intervención humanístico-existenciales y en la cual participaron varios centros educativos del país. El objetivo es que dichas experiencias sirvan de herramienta e insumo para que los profesionales en Orientación puedan abordar este tema en forma adecuada en las instituciones educativas donde laboran, debido a que, en muchas ocasiones, la disciplina en el aula se ha convertido en el principal problema de los y las docentes del país, dado que actualmente representa todo un desafío el trabajo con un grupo de estudiantes."