Commentaires d'un enseignant du lycée professionnel Le Chatelier de Marseille sur le quartier d'Arenc et son métier

Résumé 0

L’entretien débute par une présentation de l’informateur. D’origine kabyle, enseignant en génie biologique au lycée professionnel Le Chatelier à Marseille depuis 19 ans, il expose ses choix de carrière et son intérêt pour la jeunesse, pour le social et son bénévolat dans une association pour les enfants de quartier et les familles de primo-arrivants dans le besoin. Il détaille ses actions et les discussions avec de jeunes collégiens, le fonctionnement global de l'association à destination des jeunes et des adultes dans le quartier de la Belle-de-Mai. Il décrit le public de l’association, issu aussi bien de ce quartier que de quartiers limitrophes. 10:45 La conversation traite des partenariats avec d’autres lycées techniques pour la poursuite d'études en BTS par exemple, son enseignement aux lycées Chatelier et Marie Curie ou encore le parcours des jeunes. Plusieurs sociétés du secteur sont citées pour l’embauche des jeunes, pour l’accueil en stage, des contrats d’été : Haribo, Panzani, les moulins Storione. L’informateur témoigne de l’évolution de la formation et du recrutement des jeunes dans un même quartier qui empêche à son avis la diversité des horizons et des expériences. Il regrette une moindre mobilité des jeunes du quartier qui limitent leur recherche de stage ou d’emploi. Il avance à ce propos les craintes d’un avenir incertain et du chômage. 31:45 L’entretien aborde l’appellation du quartier et ses limites, fixées par l’informateur aux quartiers du Canet, de la Joliette et de Saint-Louis. Puis la discussion traite des évolutions urbaines du quartier, des nouveaux commerces et services (hôpital) et de l’espoir d’une nouvelle vie pour le quartier, les interrogations des actuels habitants quant au devenir du parc locatif. L’informateur décrit sa fréquentation du quartier en général limitée au lycée et à quelques bistrots pour déjeuner. Il est à nouveau question des métamorphoses de l’identité du quartier, des changements entraînés par la baisse d'activités, l’uniformisation de la population. 41:20 La discussion aborde la vision de l’informateur sur la mixité des populations dans le quartier avec les nouvelles constructions. Il cite le stade comme lieu d'accueil et de rencontre pour les jeunes, exprime sa perception d'un quartier foisonnant, riche, jeune, son espoir pour le quartier et son attachement pour cette population. Il analyse ensuite la stigmatisation du lycée, cause, selon lui, du recrutement très localisé sur le territoire immédiat et le considère comme un appauvrissement. Il propose quelques pistes pour ouvrir le quartier, changer sa réputation, apporter de la culture et inciter d'autres populations à venir s'installer. La fin de l'entretien traite des déplacements de l'informateur entre son quartier de vie (Château-Gombert) et son lieu de travail.