Fiche du document
2006
- handle: 10670/1.zh2vhi
- isbn: 9782296001800
- hal: hal-03151061
http://creativecommons.org/licenses/by/ , info:eu-repo/semantics/OpenAccess
Mots-clés
Audran J. & Pascaud D. (2006). Construction identitaire et culture des communautés. In B.Charlier & A. Daele. (Ed.) Comprendre les communautés d'enseignants (pp. 211-225). Paris : L'HarmattanSujets proches
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Jacques Audran et al., « Construction identitaire et culture des communautés », HAL-SHS : sciences de l'information, de la communication et des bibliothèques, ID : 10670/1.zh2vhi
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Résumé
Aujourd'hui, de nombreux groupes d'enseignants communiquent et échangent en réseau grâce à Internet, formant ainsi des communautés virtuelles. Cette réflexion est menée en adoptant trois points de vue : celui des enseignants qui y participent en décrivant le fonctionnement de plusieurs de ces communautés, celui des formateurs d'enseignants en analysant les conditions de participation et d'apprentissage en leur sein et enfin celui des chercheurs en éducation en tentant de comprendre et de formaliser ce phénomène.