SABIDURÍA ANDINA CHAKANA Y SUS COLORES, UNA HERRAMIENTA DIDÁCTICA PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

Résumé 0

El estudio analiza la sabiduría andina chakana y sus colores como herramienta didáctica en la Educación Intercultural Bilingüe (EIB). Para ello se ha utilizado como metodología el enfoque cualitativo, así como el estudio descriptivo usando como técnica de revisión bibliográfica de la literatura alrededor de la sabiduría andina chakana y sus colores aplicada en la Educación Intercultural Bilingüe y entrevistas en profundidad no estructuradas sobre temas como cosmovisión andina, definición de chakana y su simbología, sus colores, su aporte al campo de la educación, entre otros. El presente estudio se realiza a diez docentes de la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Atahualpa; de este modo se ha llegado a concluir que la chakana se plantea como una propuesta pedagógica que basada en el aprendizaje colaborativo y su cosmovisión andina, fomenta la enseñanza integral al cultivar tanto valores que se difunden de la cultura andina como el pensamiento crítico del educando; sin embargo, cabe indicar que en lo referente al quehacer educativo es un campo todavía poco explorado.