3 juillet 2019
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María López Torner, « La imagen de Francia en la enseñanza ESO en España », Dépôt Universitaire de Mémoires Après Soutenance, ID : 10670/1.zl9vlb
La labor que me compete es la de tratar la imagen que los alumnos de la ESO se crean de Francia a partir de las metodologías que reciben y, a raíz de ahí, encontrar la manera más apropiada de motivarlos a la hora de aprender francés. Con este fin, aproveché para pasar un cuestionario a los alumnos de cada curso de la ESO (previo permiso) y en él, no solo traté preguntas con referencia a la imagen de Francia, sino también con respecto a la metodología y a la motivación. A su vez, hay tópicos que pareciera que fuesen inevitables y esta imagen que tengan puede perfectamente influir de cierta manera en el incremento de su interés por el idioma.