Un dispositif d’art-thérapie en pédopsychiatrie : la création sonore sur ordinateur

Résumé Fr En

L’art-thérapie est désormais largement utilisée dans les pathologies psychiques de l’enfant. Ce sont essentiellement les arts plastiques, le collage, le modelage, la danse ou la musicothérapie. C’est sur les mêmes soubassements théoriques qu’a été mis en place, dans un Centre d’accueil psychiatrique parisien, un dispositif de création sonore sur ordinateur, pour des enfants présentant des troubles envahissants du développement, ou des troubles psycho-affectifs. Les échantillons sonores sont tirés de l’environnement quotidien ou lointain, ou inventés et enregistrés par l’enfant lui-même. Ce travail, développé en étroite collaboration avec d’autres membres de l’équipe soignante, a semblé être un outil intéressant, non seulement en tant qu’art-thérapie, mais aussi par d’autres aspects de la relation au monde sonore, ce qui justifie de plus amples développements.

Art therapy is now widely used in children’s psychological pathologies. It is essentially painting, collage, modelling, dance, or music therapy. It is on the same theoretical base that was set up, in a Parisian psychiatric center, a device of sound creation on computer, for children with disorders of psychological development, or moderate autism. The materials are drawn from the daily or distant sound environment, or invented and recorded by the child himself. This work, carried out in tight collaboration with other members of the health-care team, appeared to be an interesting tool, non only as an art therapy, but also by other aspects of the relationship to sound world.