Les premières lectrices et annotatrices de Shakespeare (XVIe au XVIIIe siècle)

Résumé En Fr

By way of introduction, this paper considers the question of women’s literacy and suggests that quantitative studies have underestimated the number of women who were able to read and write during the period. It then moves on to early modern women collectors of Shakespearean editions, showing that throughout the period under study a substantial number of women owned collections that could easily compete with those of men. The next part of the presentation is devoted to case studies of early modern women who made their voices heard essentially through their annotations of Shakespeare’s editions. So as to give an idea of the variety of responses to his works, the paper focuses on personal or idiosyncratic readings of Shakespeare as well. Finally, the presentation considers how female readers of Shakespeare expressed their tastes by their annotations and also through epistolary exchanges, thus shaping literary opinion in the eighteenth century in important ways. Their contributions to literary history helped change Shakespeare’s reputation, turning him into a writer rated as highly as classical authors, which in turn guaranteed his cultural relevance in the present.

En guise d'introduction, cet article examine la question de l'alphabétisation des femmes et suggère que les études quantitatives ont sous-estimé le nombre de femmes capables de lire et d'écrire au cours de cette période. Il se penche ensuite sur les collectionneuses d'éditions de Shakespeare du début de l'époque moderne, montrant que, tout au long de la période étudiée, un nombre important de femmes possédaient des collections qui pouvaient facilement rivaliser avec celles des hommes. La partie suivante de la présentation est consacrée à des études de cas de femmes du début de l'ère moderne qui ont fait entendre leur voix essentiellement par leurs annotations des éditions de Shakespeare. Afin de donner une idée de la variété des réponses à ses œuvres, la présentation se concentre également sur les lectures personnelles ou idiosyncrasiques de Shakespeare. Enfin, la présentation examine comment les lectrices de Shakespeare ont exprimé leurs goûts par leurs annotations et aussi par des échanges épistolaires, façonnant ainsi de manière importante l'opinion littéraire au XVIIIe siècle. Leurs contributions à l'histoire de la littérature ont contribué à modifier la réputation de Shakespeare, faisant de lui un écrivain aussi bien noté que les auteurs classiques, ce qui garantit à son tour sa pertinence culturelle dans le présent.