Article 2. Symptômes psychopathologiques chez les écoliers de la ville de Parakou (2022)

Résumé Fr En

Introduction : Les troubles mentaux sont plus subtils chez les enfants et présentent d’énormes conséquences sur le développement psychique et émotionnel des enfants. La couche infantile étant très vulnérable, ces troubles affectant l’ensemble de leur développement constituent un problème de santé qui nécessite une attention particulière. Objectif : Cette étude a pour but d’étudier la prévalence et les facteurs associés aux symptômes psychopathologiques chez les écoliers de la ville de Parakou. Méthodes : Etude transversale descriptive à visée analytique menée dans les écoles primaires de la ville de Parakou. Un échantillonnage aléatoire par strate a permis d’inclure les écoliers répondant à des critères définis. L’échelle de dépistage des problèmes de santé mentale (SDQ) a permis d’évaluer la présence de symptômes psychopathologiques. Résultats : Au total, 281 écoliers ont été enquêtés. L’âge moyen des écoliers enquêtés était de 9,99 ans ± 2,00 ans et la tranche d’âge de 6 à 10 ans était plus représentée (62,3 %). Sur les 281 écoliers, 96 (34,16 %) présentaient au moins un groupe (ou catégorie) de symptômes psychopathologiques. En analyse bivariée, les variables associées à leur présence étaient le niveau d’instruction du père (père illettré : p=0,0100 et père de niveau d’instruction supérieur : p=0,0474) et le rang de l’enfant au sein de la fratrie utérine (benjamin : p = 0,0482). En analyse multivariée, aucun lien statistiquement significatif n’a été identifié. Conclusion : L’existence des symptômes psychopathologiques chez les écoliers de Parakou peut être à présent affirmée avec une proportion relative à l’appui. L’efficacité de la prévention en matière de santé mentale devra absolument passée par la prise en charge adéquate de ces troubles dès l’enfance.

Introduction: Mental disorders are more subtle in children, and have enormous consequences for their psychic and emotional development. As children are very vulnerable, these disorders affect their entire development and constitute a health problem requiring special attention. Objective: The aim of this study was to investigate the prevalence and factors associated with psychopathological symptoms in schoolchildren in the town of Parakou. Methods: Descriptive cross-sectional study conducted in elementary school in Parakou. Random sampling by stratum was used to include schoolchildren meeting defined criteria. The mental health screening scale (SDQ) was used to assess the presence of psychopathological symptoms. Results: A total of 281 schoolchildren were surveyed. The average age of the children surveyed was 9.99 ± 2.00 years, with the 6-10 age group being the most represented (62.3 %). Of the 281 children surveyed, 96 (34.16 %) presented at least one group (or category) of psychopathological symptoms. In bivariate analysis, the variables associated with their presence were the father's level of education (illiterate father: p=0.0100 and father with higher level of education: p=0.0474) and the child's rank within the uterine siblings (youngest child: p=0.0482). In multivariate analysis, no statistically significant association was identified. Conclusion: The existence of psychopathological symptoms among schoolchildren in Parakou can now be affirmed, with a relative proportion in support. Effective prevention in the field of mental health will absolutely require adequate management of these disorders from childhood onwards.