Datos para definir políticas de educación y formación para el empleo, en función del perfil psicosocial de los jóvenes
Fiche du document
2002
- handle: 10670/1.zux27a
- 0214-9915
Ce document est lié à :
http://www.redalyc.org/revista.oa
Psicothema
Mots-clés
PsicologíaSujets proches
Youngsters Young persons Young people Youths Out-of-work people Jobless people Unemployed people Unemployed workers Students--Education Children--Education Education of children Schooling Pedagogy Youth--Education Instruction Education, Primitive Human resource development Desempleados Trabajadores desempleados Trabajadores en paro Formación JuventudCiter ce document
Miguel A. Garrido Torres et al., « Datos para definir políticas de educación y formación para el empleo, en función del perfil psicosocial de los jóvenes », Psicothema, ID : 10670/1.zux27a
Métriques
Partage / Export
Résumé
"El presente trabajo pretende estudiar el perfil psicosocial de los jóvenes andaluces en función de su estatus laboral, se consideran tanto parados como ocupados con edades entre los 16 y los 24 años y de ambos sexos. Tras la realización de un análisis multivariante los datos muestran que, en efecto, existen dos perfiles psicosociales claramente diferenciados en función del estatus laboral. Los ocupados tienen mayores puntuaciones en el autoconcepto profesional y los parados en el estilo de búsqueda de empleo basado en la espera activa."