La politique de certification tout au long de la vie : vers la labellisation des actifs ?

Résumé Fr En

Pour rendre les individus « acteurs de leur carrière » et développer la flexisécurité professionnelle, plusieurs initiatives ont été successivement prises par les pouvoirs publics pour élever le niveau d’éducation de la population active et favoriser l’accès du plus grand nombre à un diplôme à « finalité professionnelle ». Ainsi, d’importantes réformes ont eu lieu dans le système éducatif et la formation « professionnelle tout au long de la vie », au nom d’une meilleure fluidité du marché du travail et d’une plus grande mobilité des actifs. Le primat désormais accordé à la certification des compétences et le projet de mise en adéquation des emplois et des certifications posent pourtant de nombreuses questions, qui ne se réduisent pas aux conditions de faisabilité des mesures promulguées ou envisagées. S’agit-il en effet de garantir l’employabilité et la mobilité des travailleurs ou bien de légitimer l’individualisation de la relation salariale et d’imposer à chacun de faire la preuve, tout au long de la vie, de son employabilité ?

To make the individuals ‟actors of their career” and develop the professional flexicurity, several initiatives have been successively taken by public authorities to raise the educational level of the working population and promote the access of the largest number to a ‟professional” diploma. So, important reforms took place in the education system and the lifelong training, in the name of a better fluidity in the labor market and a greater mobility of assets. However, the primacy of competence certification and the job matching project still pose many questions, which are not limited to the feasability of the measures promulgated or envisaged. Is it indeed a question of guaranteeing the employability and the mobility of workers or of legitimizing the individualization of the wage relationship and of imposing on all workers to demonstrate, throughout the life, their employability?