Fiche du document
2013
- 20.500.13089/4d72
Ce document est lié à :
https://hdl.handle.net/20.500.13089/4c5x
Ce document est lié à :
https://doi.org/10.4000/books.pressesenssib
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-2-37546-085-6
Ce document est lié à :
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/979-10-91281-09-6
info:eu-repo/semantics/openAccess , https://www.openedition.org/12554
Sujets proches
DARPA Internet Internet (Computer network) DARPA Internet Internet (Computer network) Université Faculté B2i Attestation de compétences informatiques Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité CompétencesCiter ce document
Grégory Colcanap, « 6. L’orientation et l’insertion professionnelle à l’université : le rôle de la BU », Presses de l’enssib
Partage / Export
Résumé
Développer les relations entre les lycées et l’universitéLa formation à l’usage de la documentation et l’acquisition de compétences informationnelles sont inscrites dans les programmes d’enseignement depuis 2001 avec le B2i au lycée et, depuis 2002, avec le C2i à l’université. Malgré cette inscription formelle spécifiant les compétences documentaires devant être acquises avec le B2i, les personnels en charge des formations documentaires au sein des établissements d’enseignement supérieur, bibliothécaires...
