Compétence Fr

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Compétence (psychologie) Capacités Incompétence Capacité Compétences

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Atlas Linguistique et ethnographique de l'Alsace: Enquêtes sur la conscience linguistique
Dominique Huck
Lettre de sir F. Burton à H. W. Ryland sur la capacité de Dominick Daly de décrire les mesures prises par Burton
Francis Nathaniel Burton
Brouillon de mémoire ou de lettre de H. W. Ryland sur une proposition afin que le juge en chef britannique choisisse le procureur général
Herman Witsius Ryland
Six élèves du centre de formation aux technique de l’information (CFTI) de Niamey, s’entraînent à enregistrer des situations d’entretiens
Parution « La quadrature du cercle. Les mathématiciens italiens et la vie parlementaire (1848-1913) » d’Antonin Durand, Éditions Rue d’Ulm, coll. « Italica »; 348 p.
Hugo Vermeren <hugo.vermeren@gmail.com>
Appel à communication « Administrer l’exil ? Europe, XIVe-XIXe siècle » (Paris Est Créteil [UPEC], 27-28 juin 2018)
Hugo Vermeren <hugo.vermeren@gmail.com>
Appel à communications : colloque « Hippocrate sans frontières : soigner en terre étrangère au XIX siècle », 15 et 16 novembre 2018, Paris/Nanterre
Hugo Vermeren <hugo.vermeren@gmail.com>
Le compromis dans un groupe-projet pluraliste : les activités du courtier de Mondes dans l’élaboration de convention de compromis
Corinne Grenier et al. (2050)
Décentralisation et gouvernance locale en Turquie : Une étude localisée des relations État-collectivités
Galip Emre Yildirim (2028)
Intervenir sans s’investir : le désengagement discret, mais structurant de l’État dans les politiques agroenvironnementale et de légalisation du cannabis au Canada
Maude Benoit et al. (2028)
Gérer la diversité in/capacitaire en compétition : les dynamiques de participation dans un sport collectif en fauteuil à catégorie unique
Laurent Paccaud (2026)
Les entrepreneurs du secteur informel et la protection de l’innovation au Burkina Faso : entre impératif de rentabilité et valeurs d’altruisme
Wendpanga Issa Kaboré (2026)
Points de vue d’étudiantes sur la mise en relation entre la didactique et la gestion de la classe : une alliée pour le développement des compétences en enseignement (accepté)
Catherine Lanaris et al. (1 oct. 2025)
L'IA générative au service de la didactique de la grammaire : une approche réflexive en Master FLE
Paul Pouzergues (2 juil. 2025)
Stimuler la métacognition des apprenants en FLE à travers l'utilisation d'une IA générative : vers un nouvel outil d'autonomisation ?
Paul Pouzergues (2 juil. 2025)
Enseigner le design : enjeux de démocratie
John Didier et al. (20 juin 2025)
(soumis) Former les enseignants à la multimodalité de la communication en classe : l’usage de la simulation (mises en situation et jeux de rôle)
Natacha Dangouloff (1 juin 2025)
Agir pour le bien-être des enseignants et des élèves, développer les compétences de communication en formation continue
Natacha Dangouloff (4 mai 2025)
Restitutions de pressoirs romains : Le modèle de Caton l'Ancien et le calcul des forces et de la résistance des matériaux
Yoann Pascal et al.
Les expériences de pensée: entre possibilité du sens et sens du possible
Stéphane Cormier (21 févr. 2025)
Crise et communication interne : typifications, arrested sensemaking et marge d’action communicationnelle
Ivan Ivanov et al. (4 févr. 2025)
Le juge administratif et les libertés
(4 févr. 2025)
L'autonomie des élèves
(4 févr. 2025)
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De l’hémicycle européen à la représentation d’intérêts : des circulations public-privé circonscrites mais des coopérations à bas bruit
Willy Beauvallet et al. (3 févr. 2025)

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