2022
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https://hdl.handle.net/20.500.13089/5di6
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https://doi.org/10.4000/books.pul
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Patricia Mercader, « Présentation », Presses universitaires de Lyon
On ne peut engager une réflexion sur la psychologie de la pensée sans se référer d’abord à Piaget, dont le projet colossal visait à étudier la psychogenèse de la connaissance, à partir de l’idée que la connaissance est un processus plutôt qu’un état.Si la psychologie n’a aucune compétence pour prescrire des normes de validité, elle étudie des sujets qui, eux, et à tout âge (de l’enfance la plus tendre à l’âge adulte et jusqu’aux divers niveaux de la pensée scientifique) se donnent de telles normes....