« Bilinguisme à l’épreuve »

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Date

2011

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  • 20.500.13089/6e3u
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Isabelle Nocus et al., « « Bilinguisme à l’épreuve » », Presses universitaires de Rouen et du Havre


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Résumé 0

INTRODUCTION À l’heure où, à Mayotte, les autorités politiques et pédagogiques, les chercheurs et les enseignants s’interrogent sur la mise en place à l’école primaire d’une politique linguistique qui respecte les langues régionales tout en favorisant l’apprentissage et la maîtrise du français, cet article a pour objectif de présenter trois exemples d’expérimentation sur l’introduction des langues d’origine et locales en Nouvelle-Calédonie, en Polynésie et en Guyane. Les deux premières expérimentations...

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