Los poetas del Siglo de Oro en textos escolares (Siglos XVII-XVIII)

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Aux xviie et xviiie siècles, en dépit du prestige académique de la culture latine, il est fait peu à peu mention des poètes espagnols dans les textes scolaires. Pour ce qui est du xviie siècle, les témoignages sporadiques rencontrés ont généralement trait à la Métrique. Au xviiie siècle, le processus s’intensifie et se manifeste dans les ouvrages imprimés de plus ample diffusion : « exercices littéraires » ou «examens publics» et manuels, particulièrement de Poétique, et, plus rarement, de Rhétorique et de Grammaire.

En los siglos XVII y XVIII, pese al contexto de prestigio académico de la cultura latina, la mención de poetas españoles se infiltra poco a poco en textos escolares. Para el siglo XVII, los esporádicos testimonios hallados suelen estar relacionados con la Métrica. En el siglo XVIII, el proceso se intensifica y puede detectarse en materiales impresos de mayor difusión: «ejercicios literarios» o «exámenes públicos» y manuales, especialmente de Poética, y también, con menor frecuencia, de Retórica y de Gramática.

During the seventeenth and eighteenth centuries, Spanish poets, in spite of the academic prestige of Latin, started appearing -little by little- in scholastic texts. The scarce seventeenth-century examples are commonly related to metrical issues. The process heightened in the eighteenth century: names of Spanish poets can be found in wide-spread publications such as «literary exercises», «public examinations» and handbooks, specially of Poetics, but also of Grammar and Rhetoric.