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2018
- 20.500.13089/fl1r
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Maryse Bianco, « La réponse à des questions cruciales en éducation réside-t-elle dans un changement de paradigme ? », Éducation et didactique
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Résumé
Introduction Anthony Bryk soulève une question cruciale pour la recherche en éducation : comment se fait-il que les connaissances élaborées dans le cadre de recherches répondant à des critères méthodologiques rigoureux ne produisent pas les effets attendus lorsqu’elles sont diffusées dans le système éducatif ? L’argumentation est centrée sur les difficultés d’observer des effets positifs par l’introduction dans l’enseignement de dispositifs ayant montré leur efficacité dans des protocoles expérimentaux...
